程式設計:人人都應該學習
程式設計:人人都應該學習
記得30年前第一次寫出自己的程式碼，難忘的興奮與快樂，當時就希望編寫程式能成為可伴隨一生的嗜好，幸運的是後來自己的學習、工作、生活都與之密不可分，直到今日依然喜歡。
人人都應該學習程式設計。你可能會說程式設計應該是資訊工程師的專業，如果沒有打算轉行從事相關工作，應該與我無關吧!
其實不然，隨著數位時代的演進，電腦科學與網路技術深深地影響著每一個人。試想想，如果連續24小時無法使用電腦，沒了網路連線，還能夠維持正常生活秩序嗎?
如何在數位時代具備足夠的資訊素養，才能夠更好地適應社會的變遷，在學習、工作、生活方面更順利、更成功!
而提升資訊素養的路徑之一是學習電腦科學，理解電腦科學的主要方式之一就是學習程式設計。
設計思維
程式設計的目的是為了解決問題，要能夠不限定特定語言、技術、平臺，遇到類似問題時也能有通用的解決方案，也就是所謂設計思維。
程式設計的目的是為了解決問題，要能夠不限定特定語言、技術、平臺，遇到類似問題時也能有通用的解決方案，也就是所謂設計思維。
學習電腦程式設計，並不是要每個人都成為程式設計師，而是學習「程式的設計思維」。
學習程式設計的副作用
學習程式設計，除了學到「程式的設計思維」，也會帶來一些副作用。
1.
更具好奇心與實驗精神
程式設計是很注重實際動手去做的，寫好的程式尚未在實際環境中執行之前，沒有人能預知其結果，學習過程中會驅動你的好奇心。尤其程式的實驗代價極小而且各項環境變數重現性極佳，學習過程中會不斷強化你的實驗精神。
程式設計是很注重實際動手去做的，寫好的程式尚未在實際環境中執行之前，沒有人能預知其結果，學習過程中會驅動你的好奇心。尤其程式的實驗代價極小而且各項環境變數重現性極佳，學習過程中會不斷強化你的實驗精神。
2.
獨立思考與邏輯思考
程式世界是公正的，運行良好的程式到任何地方在任何時候都能夠正常執行，沒有模糊空間。學習「程式語言」就是累積邏輯分析能力的過程，定義與分析問題、按步驟解決問題、合理呈現結果。
程式世界是公正的，運行良好的程式到任何地方在任何時候都能夠正常執行，沒有模糊空間。學習「程式語言」就是累積邏輯分析能力的過程，定義與分析問題、按步驟解決問題、合理呈現結果。
3.
解決問題與自我學習能力
電腦科學被應用到各個領域，解決問題的過程中，光有程式設計的能力是不夠的，還需要去瞭解各領域專有知識。久而久之，自我學習能力不斷加強。
電腦科學被應用到各個領域，解決問題的過程中，光有程式設計的能力是不夠的，還需要去瞭解各領域專有知識。久而久之，自我學習能力不斷加強。
4.
更細心、更容易保持專注
程式中的段落，只要是一個符號使用錯誤或是行序不同，執行結果差距十萬八千里。經常練習寫程式需要保持專注並養成好的編寫習慣，再加上細心檢查。
程式中的段落，只要是一個符號使用錯誤或是行序不同，執行結果差距十萬八千里。經常練習寫程式需要保持專注並養成好的編寫習慣，再加上細心檢查。
5.
團隊合作與溝通能力
程式語言是世界上共通的語言，不同國家的人對同一段程式的理解是一致的，不需翻譯。程式設計很多時候需要很多人共同進行，團隊合作是常態。
程式語言是世界上共通的語言，不同國家的人對同一段程式的理解是一致的，不需翻譯。程式設計很多時候需要很多人共同進行，團隊合作是常態。
6.
越來越有耐性
程式撰寫很少一次就完成的，過程中需要不斷測試與修正 。因為電腦執行的是作者的想法，每一次測試的結果都是對自己想法的檢視，如何不氣惱的來持續修改是種修煉。
人人都應該學習程式設計！你說呢？
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